Evaluation de l'impact d'une action de prévention sur les infections sexuellement transmissibles adaptée pour les adolescents sourds de 11 à 19 ans
- Darmon, Emie (2018)
Thèse d’exercice
- Type de document
- Thèse d'exercice
- Diffusion
- Accès libre
- Titre en français
- Evaluation de l'impact d'une action de prévention sur les infections sexuellement transmissibles adaptée pour les adolescents sourds de 11 à 19 ans
- Auteur
- Darmon, Emie
- Date de soutenance
- 2018-01-25
- Établissement de soutenance
- Université Toulouse III - Paul Sabatier
- Faculté
- Rangueil
- Sujet
- Médecine générale
- Résumé en français
- Introduction : la prévalence des infections sexuellement transmissibles (IST) est en augmentation chez les adolescents. Les sourds sont exclus des campagnes de prévention habituelles et nécessitent d'être spécifiquement informés par des interventions adaptées en langue des signes française (LSF). Objectif : mise en évidence d'une amélioration des connaissances sur les IST après une action de prévention adaptée pour les adolescents sourds de 11 à 19 ans. Matériel et méthode : il s'agit d'une étude quantitative interventionnelle quasi-expérimentale de type avant-après une action de prévention adaptée auprès d'adolescents sourds. Trois interventions ont eu lieu au CSDA d'Albi, de Toulouse et à l'hôpital de Purpan. L'évaluation s'est faite par questionnaires pré et post intervention puis à distance, tous traduits en LSF. Résultats : trente questionnaires pré et post intervention immédiate et treize post intervention tardif ont été analysés au total. La langue des signes était le principal moyen de communication. Les moyennes des notes des questions traitant des connaissances sur les IST ont augmenté entre les deux premiers questionnaires mais la différence était significative pour le groupe de Purpan (p=0.01) seulement. Les améliorations significatives correspondent aux questions sur les types d'IST, leurs transmissions et leurs symptômes. De fausses croyances persistent sur les modes de prévention des IST. Discussion : il y a une amélioration des connaissances après une action de prévention adaptée en LSF. L'adaptation et l'interprétation en LSF sont les forces de l'intervention mais sont à améliorer. Les limites de réalisation de ces interventions sont le temps et les moyens à disposition. Il est important de poursuivre la prévention en renouvelant ces interventions et en développant de nouveaux modes d'action.
- Résumé en anglais
- Introduction: the prevalence of Sexually Transmitted Infections (STI) is increasing among teenagers. Deaf teenagers are excluded of usual prevention's campaigns and need a specific information by adapted intervention in sign language. Objective: to highlight an improvement of Sexually Transmitted Infection knowledge after a prevention acts to deaf teenagers from 11 to 19 years old. Materials and methods: quantitative interventional almost experimental pre- post study after an adapted prevention act with deaf teenagers. Three interventions have occurred in Albi's CSDA, Toulouse's CESDDA and Purpan's hospital. The assessment was doing by questionnaire pre and post intervention and later, all translated in French sign language. Results: thirty pre and post questionnaires and thirteen late questionnaires have been analyzed. Sign language was the main mean of communication used. The main information's source was the School. 25% of teenagers have already had a sexual intercourse. The marks averages of STI knowledge have increased between the first and the second questionnaire. But, the difference was significant for the Purpan's group only (p=0.01). The most significant improvements correspond to questions on STI's type, their transmissions and their symptoms. STI's modes of prevention were less known after the intervention than before. Discussion: there are knowledge's improvement after an adapted prevention act in sign language but false beliefs remain. The adaptation and sign language interpreting are strength of study but must be improved. The limits of interventions achievement are the time and means. Conclusion: the renewal of prevention act adapted to deaf teenagers is necessary with the development of new types of prevention.
- Date de publication
- 2018-06-04T09:03:43
Citation bibliographique
Darmon, Emie (2018), Evaluation de l'impact d'une action de prévention sur les infections sexuellement transmissibles adaptée pour les adolescents sourds de 11 à 19 ans [Thèse d’exercice]