Lésions bucco-dentaires et maladie coeliaque de l'enfant : étude observationnelle cas-témoins
- Villemur Moreau, Lucile (2019)
Thèse d’exercice
- Type de document
- Thèse d'exercice
- Diffusion
- Accès libre
- Titre en français
- Lésions bucco-dentaires et maladie coeliaque de l'enfant : étude observationnelle cas-témoins
- Auteur
- Villemur Moreau, Lucile
- Directeur de thèse
- Olives, Jean-Pierre
- Date de soutenance
- 2019-05-10
- Établissement de soutenance
- Université Toulouse III - Paul Sabatier
- Faculté
- Purpan
- Sujet
- Médecine spécialisée
- Mots-clés en français
- Maladie coeliaque
- Anomalie de l'émail dentaire
- Aphtose buccale
- Retard d'éruption dentaire
- Dépistage
- Prévalence
- Gluten
- IgA anti-transglutaminase
- Dents temporaires
- Canine
- 2ème molaire
- Classification de Aine
- Durée allaitement
- Age d'introduction du gluten
- Résumé en français
- La maladie cœliaque est une maladie auto-immune induite par la consommation de gluten chez des sujets génétiquement prédisposés, avec une expression clinique variable. Il s'agit d'une entéropathie avec atrophie villositaire associée à la présence d'auto-anticorps spécifiques. Certaines anomalies dentaires peuvent être le point d'entrée dans la maladie. L'objectif de notre étude est d'évaluer la prévalence des anomalies de l'émail dentaire, de l'aphtose buccale et du retard d'éruption dentaire chez les enfants cœliaques suivis au CHU de Toulouse par rapport à une population témoin. Cette étude observationnelle cas-témoin a inclus 39 enfants cœliaques et 59 témoins. Il y a statistiquement plus d'anomalies de l'émail dentaire (71.29% vs 33.9%) et d'aphtose buccale (43.39% vs 21.82%) chez les enfants atteints de maladie cœliaque. L'information des dentistes sur les lésions dentaires spécifiques de la maladie cœliaque semble un enjeu majeur dans son dépistage.
- Date de publication
- 2019-10-10T14:56:18
Citation bibliographique
Villemur Moreau, Lucile (2019), Lésions bucco-dentaires et maladie coeliaque de l'enfant : étude observationnelle cas-témoins [Thèse d’exercice]